Objectivos

·         Reflectir sobre as práticas usuais e inovadoras no processo de ensino-aprendizagem.

·         Repensar o papel do docente na sala de aula e no contexto educativo à luz dos novos sistemas de informação, aplicados ao diálogo educacional.

·         Tipificar numa perspectiva sistémica, os diferentes conceitos relativos às TIC.

·         Construir materiais didácticos em hipertexto/hipermédia para aplicação prática na sala de aula numa perspectiva disciplinar ou transdisciplinar.

Conteúdos

1.       Apresentação do interface gráfico nos documentos hipertextuais.

2.       Utilização do Asymetrix TOOLBOOK para elaboração de documentos hipermédia.

Avaliação

A avaliação desta acção será contínua e terá por base:

-Trabalhos parcelares e trabalho final em formato HTML.

-A assiduidade (frequência obrigatória de 2/3 da carga horária total)

-Notação: Com aproveitamento / Sem aproveitamento.