Olga Marques Filipe
 Socióloga, Formadora e Consultora
Mestranda em Sociologia FEUC

Resumo/Abstract

Sob a transição para um paradigma pós-moderno evidencia-se na educação para a cidadania, a constituição plural da relação dialógica e da reciprocidade entre teoria e prática, como pistas de reflexão crítica.