Editorial

O Centro de Formação de Associação de Escolas de Almada Ocidental - Proformar graças à contínua reflexibilidade e experiências da sua equipa mobilizada e mobilizadora tem procurado evoluir no sentido de inscrever a sua intervenção formativa, no contexto local, na comunidade a que pertence, aspirando a ser e a tornar-se pela acção diária e constante, um serviço ao serviço da qualificação dos cidadãos.

Este projecto tão ambicioso quanto necessário e urgente julgamos, tem conhecido um processo lento de acontecer, no tempo e nas contrariedades, sem, contudo, se ter perdido o essencial, o sentido do caminho, assente em fundações incontornáveis e promotoras de inclusividade - cidadania, informação e conhecimento, qualificação.

Temos aprendido a enfrentar o desafio da aposta, o merecimento da acção, a criatividade necessária à resolução de problemas.
"Na vida tem cada um sua fábrica, estes ficam aqui a levantar paredes, nós vamos a tecer vimes, arames e ferros e também a recolher vontades, para que com tudo junto nos levantemos, que os homens são anjos nascidos sem asas, é o que há de mais bonito, nascer sem asas e fazê-las crescer, isso mesmo fizemos com o cérebro, se a ele fizemos a elas faremos" (Saramago MC 137)

Sublimemente simbolizado o poder de cada um se levantar, no todo de vontades de fazer, de crescer, de desenvolver, acreditamos na (im)possibilidade de ganhar asas na força de desejar poder querer voar.

Recorrendo à significativa experiência de Educação e Formação de Adultos vivenciada por este Centro, desde há 4 anos (2000-2004) (cursos EFA, Saber+, CRVCC), junto da Comunidade de pessoas desprovidas de certificação de escolaridade mínima obrigatória temos o privilégio de poder reconhecer comprovadamente que o processo de aprendizagem ao longo da vida se constitui como um poderoso manancial de desenvolvimento pessoal e das comunidades.

A pessoa adulta procura aprender a desenvolver-se de forma integral, com uma visão ampla do mundo e de si, apropriando-se de (re)aprendizagens pessoais, culturais, sociais, cívicas, profissionais, operacionalizáveis nos respectivos projectos de vida, na participação activa na comunidade, na aquisição de competências alargadas e potenciadoras de empregabilidade, no mercado de trabalho em mudança, no ganho incomensurável de auto-confiança, auto-estima, auto-reconhecimento, asas de suporte do homem para a sua dignificação e libertação.

A nossa experiência diz-nos que a aprendizagem ao longo da vida, em qualquer idade, em qualquer momento, reunidas as condições e as vontades, transforma a informação em conhecimento activo, uma vez que os aprendentes estimulados renovam a sua consciencialização e sensibilidade, tornando-se produtivos agentes de construção do mundo, investindo na sua criação e transformação.
Este Centro, por vontade e determinação, tem vivido em aprendizagem continuamente aprofundada pela reflexão, decorrente da acção e das práticas processuais de combate à exclusão educativa, promovendo a criação de ambientes aprendentes favoráveis, estimulantes de autonomia, desenvolvimento de competências e de apropriação de saberes e conhecimento activo.

Essa reflexibilidade autoriza-nos a reclamar o direito e o dever à aprendizagem ao longo da vida de todos os cidadãos, autoriza-nos a reconhecer a dimensão produtiva de felicidade alcançada pelos aprendentes envolvidos no processo especial dos Centros de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (CRVCC) - cerca de 85 a nível nacional). Centros estrategicamente concebidos para promoverem a valorização junto de cerca de 3 milhões de portugueses fragilizados e diminuídos na sua cidadania, por ausência de certificação de escolaridade mínima obrigatória (9º ano).

Grandes os males, grandes os remédios, grandes os desafios!

O Grande desafio cabe-nos a todos, é nacional. O Maior desafio cabe à Educação, à Escola, organização, por excelência, de fazer acontecer a aprendizagem, de fazer nascer desde criança, o gosto de aprender, a curiosidade de saber, o incentivo de descobrir, e conhecer para a existência, a necessidade vital de ser, de (se) (trans)formar ao longo da vida, mobilizando vontades, sonhos, projectos, num processo contínuo e crescente de realização e reinvenção pessoal e do Mundo! Nascer sem asas e fazê-las crescer... a elas faremos!  

Maria Adelaide Paredes da Silva
Directora do Centro PROFORMAR