A rede europeia de escolas inovadoras - ENIS - surge no contexto da European Schoolnet, expressão de um consórcio de Ministros da Educação Europeus e da Comissão Europeia que têm vindo a articular esforços e recursos na concretização de políticas para a educação e culturas europeias, no quadro do desenvolvimento da Sociedade da Informação e actualmente da Sociedade do Conhecimento e Aprendizagem. 

Esta rede inclui escolas dos diversos países, que se destacam na utilização das Tecnologias de Informação e de Comunicação, tanto ao nível organizacional como pedagógico. Pretende ser uma rede de escolas em que as Tecnologias de informação e de Comunicação tenham sido integradas no seu quotidiano, de forma natural, sendo colectivamente assumidas como um conjunto de ferramentas básicas, quer do trabalho de gestão, quer do trabalho educativo.

O Gabinete de Informação e Avaliação do Sistema Educativo do Ministério da Educação /Programa Nónio Século XXI, enquanto membro da European Schoolnet, iniciou a primeira certificação de escolas portuguesas em 1999-2000. Esta certificação é renovada periodicamente tendo a última certificação ocorrido no primeiro semestre de 2003 e será válida por um período de dois anos. 

Deste processo resultou um total de 32 escolas portuguesas certificadas:

http://www.dapp.min-edu.pt/nonio/enis/enis_esc_certificadas_2003.htm 

A distribuição geográfica da actual rede nacional pode ser observada no mapa que se segue.

Ser Escola ENIS 

As escolas com certificação ENIS são representativas de projectos piloto na Europa e sobretudo no seio da EUN (European Schoolnet). Os seus desempenhos são nacionalmente identificados como de qualidade significativa no ensino e aprendizagem.

A Rede Europeia de Escolas Inovadoras incluirá de entre as escolas nacionais de todos os níveis de ensino, aquelas que acompanham os impactos económico-culturais do desenvolvimento tecnológico vigente, readaptando internamente e generalizadamente a sua estrutura e cultura de forma inovadora, no quadro da Sociedade do Conhecimento e da Aprendizagem.

Trata-se pois do reconhecimento por parte do ME, das escolas mais Inovadoras na integração Educativa das Tecnologias de Informação e Comunicação.
A selecção de Escolas ENIS (Rede Europeia de Escolas Inovadoras) foi feita tendo em conta que, não sendo as Tecnologias de Informação e Comunicação, só por si uma mais valia para a qualidade dos processos de aprendizagem, se assumem, definitivamente como ferramenta básica de trabalho no acesso à informação e na produção de conhecimento, preparando os alunos para melhor responder às necessidades colocadas pela Sociedade do Conhecimento e Aprendizagem.

As TIC são por isso, instrumentos imprescindíveis para o suporte da inovação e das mudanças verificadas no seio das escolas, quer ao nível da sua organização, quer ao nível da sua oferta educativa.

Assim os critérios estabelecidos para a certificação de escolas inovadoras que integram a rede europeia tiveram em conta as seguintes vertentes da Escola:

• Estratégia organizacional para a integração das Tecnologias de Informação e Comunicação na vida escolar;

• Apetrechamento tecnológico e sua potenciação 

• Acção pedagógica em curso;

• Enquadramento curricular e cultural das TIC como meio de aprendizagem e de produção de conhecimentos.

As ENIS deverão actuar como exemplo de escolas que desenvolvem “boas práticas” procurando melhorar a sua qualidade interna como é sugerido pelas políticas definidas no e-learning e participar na sociedade do conhecimento.

Objectivos ENIS

• Discutir e disseminar boas práticas como resultado do trabalho e actividades desenvolvidas no âmbito das ENIS e em conformidade com as políticas da Comissão Europeia, nomeadamente no Plano de Acção eLearning; 

• Promover projectos colaborativos entre escolas na vanguarda do desenvolvimento das TIC; 

• Testar e validar projectos da Comissão ou de outros parceiros, conteúdos e serviços; 

• Encorajar a inovação e mudança através da interacção com escolas menos desenvolvidas e da experimentação de novas soluções a nível organizacional e pedagógico.

A rede ENIS poderá contribuir para um melhor conhecimento sobre os processos de inovação nas escolas, permitindo a sua rentabilização e disponibilização a um público mais vasto. Poderá, igualmente, promover a implementação de sistemas de aprendizagem TIC inovadores nas escolas europeias.