Revista Bimensal 
Edição 16 - Outubro 06
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proFORM R
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Promoção da leitura
 


Celina Busto Fernandes
Aluna do Mestrado em Ciências Documentais
Univ. Autónoma de Lisboa


 


Resumo/Abstract


Este trabalho realizou-se no âmbito da disciplina de História e Promoção da Leitura em Portugal, do II Mestrado em Ciências Documentais, tendo como objectivo, e de acordo com o programa da disciplina, a elaboração de um projecto de promoção de leitura.

Numa primeira fase fazemos uma abordagem teórica sobre a leitura, definindo o que é leitura, os vários modelos de leitura e as modalidades de leitura. De seguida, reflectimos sobre a questão “Como cultivar o gosto pela leitura?”, sugerindo algumas sugestões. Ainda no enquadramento teórico reflectimos sobre a relação das crianças com a literatura infantil, aconselhando alguns autores de literatura infantil portuguesa, bem como algumas das suas obras. Por último, apresentamos algumas actividades que se inserem num programa de promoção da leitura a desenvolver numa biblioteca pública ou na sala de aula.

Para a revista PROFORMAR expomos apenas uma síntese da parte teórica e apresentamos o projecto de promoção da leitura desafiando desde já todos os docentes a efectuá-lo.